Responsable Pédagogique : Mme PLASSON

Le niveau 3ème c’est 130 élèves répartis dans 5 classes.

Au cours de l’année de 3ème, la dernière du collège, les élèves sont confrontés à leur premier examen (le Brevet des Collèges), aux premiers choix d’orientation. Ainsi, l’accompagnement individualisé et l’attention accordée à chacun permettent de conduire l’élève vers sa réussite, de développer l’autonomie et la prise d’initiative.

 

Nous nous fixons pour objectifs :

de continuer et d’approfondir les apprentissages scolaires fondamentaux du collège pour valider le palier 3 du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, pour obtenir le Brevet des Collèges, pour réussir son orientation post-3ème

de choisir son orientation post-3ème

d’apprendre à vivre ensemble, de s’ouvrir aux autres et au monde

 

Pour y parvenir, les moyens mis en œuvre sont :

 - dans le domaine des apprentissages scolaires :

  • des cours d’accompagnement personnalisé dispensés en français, histoire-géographie, mathématiques, anglais
  • deux EPI ( Enseignements Pratiques Interdisciplinaires ) dans l'année qui sont une nouvelle façon d'apprendre et de travailler les contenus des programmes en interdisciplinaires
  • la possibilité de continuer l'option latin
  • les aménagements de la scolarité dans le cadre des troubles des apprentissages
  • la disponibilité des enseignants, des responsables auprès des élèves et des familles
  • le suivi individualisé de chaque élève par les professeurs, professeurs principaux, responsable pédagogique
  • les bulletins intermédiaires (mi-trimestre), les bulletins trimestriels, les rencontre parents-professeurs, le suivi des notes par « école directe »
  • l’exigence, la rigueur scolaire et le regard bienveillant posé sur l’élève
  • les 2 Brevets Blancs écrits et 1 Brevet Blanc oral 
  • la possibilité de faire les devoirs en étude en fin de journée

 

- dans le domaine de l’orientation :

  • la semaine de stage en entreprise
  • le forum des métiers
  • les heures de Vie de Classe tous les 15 jours avec le professeur principal
  • la présentation des filières post-3ème aux élèves, aux familles
  • les entretiens individuels entre élève, famille et professeurs principaux, responsable pédagogique
  • le lien entre 3ème et 2nde par la responsable pédagogique concernant l’élaboration du projet d’orientation
  • la réflexion sur le futur avec le parcours avenir

 

- dans le domaine du « vivre ensemble », de l’ouverture au monde, aux autres :

  • des séances d'éducation à la vie affective
  • des séances de prévention des conduites à risque
  • la classe anglais en 3° (1 h 30 hebdomadaires de plus d’anglais et un échange ou un voyage à l’étranger)
  • les séjours, voyages en France ou à l’étranger organisés dans chaque classe de 3°
  • les projets de classe ponctuels pour fédérer les élèves
  • la possibilité de participer à des clubs pendant la pause méridienne, à la chorale de l’établissement, d’être membre actif du Foyer Socio-Educatif, d’être délégué de classe
  • la possibilité de participer à un groupe de pastorale

 

Lucie PLASSON

 

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