Responsable Pédagogique : Mme PLASSON

Le niveau 3ème c’est 130 élèves répartis dans 5 classes.

Au cours de l’année de 3°, la dernière du collège, les élèves sont confrontés à leur premier examen (le Brevet des Collèges), aux premiers choix d’orientation. Ainsi, l’accompagnement individualisé et l’attention accordée à chacun permettent de conduire l’élève vers sa réussite, de développer l’autonomie et la prise d’initiative.

Nous nous fixons pour objectifs:

 de continuer et d’approfondir les apprentissages scolaires fondamentaux du collège pour valider le palier 3 du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, pour obtenir le Brevet des Collèges, pour réussir son orientation post-3°

de choisir son orientation post-3°

d’apprendre à vivre ensemble, de s’ouvrir aux autres et au monde

Pour y parvenir, les moyens mis en œuvre sont :

 -dans le domaine des apprentissages scolaires :

des cours d’accompagnement personnalisé dispensés en français, histoire-géographie, mathématiques, anglais

 deux EPI ( Enseignements Pratiques Interdisciplinaires ) dans l'année qui sont une nouvelle façon d'apprendre et de travailler les contenus des programmes en interdisciplinaires
 la possibilité de continuer l'option latin

 les aménagements de la scolarité dans le cadre des troubles des apprentissages

 la disponibilité des enseignants, des responsables auprès des élèves et des familles

 le suivi individualisé de chaque élève par les professeurs, professeurs principaux, responsable pédagogique

 les bulletins intermédiaires (mi-trimestre), les bulletins trimestriels, les rencontre parents-professeurs, le suivi des notes par « école directe »

 l’exigence, la rigueur scolaire et le regard bienveillant posé sur l’élève

 les 2 Brevets Blancs écrits et 1 Brevet Blanc oral 

 la possibilité de faire les devoirs en étude en fin de journée

 -dans le domaine de l’orientation :

la semaine de stage en entreprise

le forum des métiers

les heures de Vie de Classe tous les 15 jours avec le professeur principal

la présentation des filières post-3° aux élèves, aux familles

les entretiens individuels entre élève, famille et professeurs principaux, responsable pédagogique

le lien entre 3° et 2nde par la responsable pédagogique concernant l’élaboration du projet d’orientation

 la reflexion sur le futur avec le parcours avenir

  

 -dans le domaine du « vivre ensemble », de l’ouverture au monde, aux autres :

des séances d'éducation à la vie affective

des séances de prévention des conduites à risque
la classe anglais en 3° (1 h 30 hebdomadaires de plus d’anglais et un échange ou un voyage à l’étranger)
les séjours, voyages en France ou à l’étranger organisés dans chaque classe de 3°

les projets de classe ponctuels pour fédérer les élèves

la possibilité de participer à des clubs pendant la pause méridienne, à la chorale de l’établissement, d’être membre actif du Foyer Socio-Educatif, d’être délégué de classe

la possibilité de participer à un groupe de pastorale

                                               Lucie PLASSON

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